学做笔筒、糊火柴盒等

2020-06-16 11:27

除此之外注意学习数学的方法也是重要的,通过上面的一些具体的方法,不但改正了学生的习惯,也确定了学生的学习态度,这样不断的让学生尝到学习数学喜悦,也让学生有了学好数学的自信心,这样的学习是学生主动的学习知识,而不是灌输知识,这样的过程是有趣的。

培养孩子的数学学习兴趣除了学校的培养外,家庭教育也是影响学生学习兴趣的重要因素。现在的孩子大多独生子女,都是家里的小皇帝、小公主,不要说自己帮家里干些自己能做的家务,就是很多孩子自己的事爷爷、奶奶们都不让他们独立做,更别提去接触一些生活了,所以这些孩子们对生活事务的了解几乎可以算是没有。那怎样使孩子在家里也能培养学习兴趣,去走进数学、亲近数学呢?

完成作业是学习过程中重要的一环,要培养学生养成良好的作业习惯:做作业前要准备好一切学习用品,如书、本、笔、尺等,而且应先复习当天的功课或复习与作业有关的内容,然后再独立完成作业,不抄袭别人的。做作业时精力要集中。如果是做假期作业,应先制订做作业的计划,每天完成一定数量的作业,不能拖拉,也不能一两天就把作业做完。做完作业之后,应认真检查,发现错误及时更正,做作业要字迹工整,答卷时卷面要洁净。许多学生做完题目,让老师和家长检查,这有好的一方面,同时也容易养成依赖思想。在学生的学习中,应把这种积极性逐渐引导到自我评价上来,使他们养成自我评价的习惯。做完作业,先验算,发现问题再看书,看例题对照检查,做出正确与否的评价,及时总结经验、吸取教训。教师和家长长期这样要求,就能形成良好的作业习惯。

当前,有些学生没有注意养成预习的习惯,新课上完后,学生才知道学习了什么,这样无准备的学习,是不可能取得最佳效果的。预习好比火力侦察,能使学生了解本节课要学习什么内容,明确本节课的学习目标,了解重点、难点在哪里,带着疑问上课,从而可以提高课堂学习效率。

2.与孩子一起做数学。做数学是指家长陪孩子一起玩数学小游戏、做数学材料等。从游戏与制作中激发孩子的兴趣。如,和孩子一起玩七巧板、搭积木、堆建筑玩具等。又如,学做笔筒、糊火柴盒等。这些都在培养孩子的空间观念,帮助孩子在玩中探索数学知识。

实践表明,课堂上学生学会了的知识,课后还会忘记,有时很快就忘记,这是大脑遗忘规律的表现,也是小学生正常的生理特点。因此,只有及时复习,才能降低遗忘率,巩固所学知识,而且还可以帮助学生把平日所学的零散知识系统化,条理化,弥补学生知识的缺陷。

3.与孩子一起用数学。有用的才是最有趣的这句话反映了情感的一种价值的取向,其实也是孩子产生兴趣的主要原因之一。因此,用数学也很重要。例如,逛商场时,和孩子一起商量50元钱能够买哪些东西呢?

1.与孩子一起悟生活中的数学。生活中处处有数学,数学无时不在。家长应试着一起和孩子发现生活中的数学